Importância da formação do professor para uso de tecnologias

Vivemos num mundo globalizado e cercados de tecnologias. Parece natural seu uso no dia a dia. Os alunos já chegam nas escolas dominando a maioria das tecnologias existentes. Mas como fazer uso pedagógico dessas tecnologias disponíveis? O professor precisa estas constantemente em formação continuada para que possa fazer o melhor uso dessas tecnologias. Não basta tê-las à disposição. É preciso saber utilizá-las de forma coerente para que se atinja o objetivo principal que é a aprendizagem do aluno. O professor tem a sua disposição vários aparatos tecnológicos, mas, muitas vezes, não sabe explorar estes meios. É necessário propor meios para que ele possa aprender a utilizar as ferramentas da melhor forma possível. A formação continuada é o melhor meio para que o professor

FORMAÇÃO DE PROFESSORES — das intenções do passado às prioridades do presente - Sofia Lerche Vieira

http://www.uib.es/depart/gte/edutec01/edutec/comunic/TSE38.html

Em torno da tecnologia: formação de professores

http://www.lab-eduimagem.pro.br/frames/seminarios/pdf/15.pdf

Tecnologias: Aprender a utilizá-la

Ao longo dos últimos anos, os professores se depararam com a invasão massissa da tecnologia nas salas de aula. Foram os telefones celulares, os computadores, noteboks. O professor passou do medo de ser substituído por uma máquina à incapacidade de seu uso efciente. Em todo o mundo surgiram várias propostas para adaptar o computador à dinâmica da sala de aula, na tentativa de acompanhar os avanços tecnológicos e possibilitar a adequação necessária para as metodologias que em muitos casos ficou estagnada no passado. Atrelada a esta concepção de mudança do paradigma está a compreensão de que o papel do profissional de educação na atualidade é o de estimular os alunos a aprenderem a buscar e selecionar as fontes de informações disponíveis para a construção do conhecimento, analisando-as e re-elaborando-as.